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之前在別的課程有看過別的心理師說過這樣的活動,我也實際運用到教學現場中,能力好的讓他自己畫自己上課時...

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之前在別的課程有看過別的心理師說過這樣的活動,我也實際運用到教學現場中,能力好的讓他自己畫自己上課時坐漂亮的樣子,需協助的請巧手夥伴設計男女學生坐漂亮的樣子,讓他自己塗色和填寫,增加印象!之後貼在學生的桌面上,實施一學期的效果是年級越小的效果最好,年紀大的也有效,但是沒有低年級的那麼明顯快速!今年要接小一新生,打算繼續實施~成果照片放在留言喔~供大家參考😃


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每個孩子都是獨一無二的個體,相信只要給予適當的鷹架,孩子都能飛的更高,走得更遠!
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